母亲吵，奶奶求；曹醛劝，王夫人、丁夫人磨破了嘴皮。无论谁劝，都劝不动庄周。曹醛闪闪眼说，他去想办法。

庄周正在南田劳作，曹醛喊他，说，黄阳老师来了。庄周忙扛起?头往家跑。

真的是黄阳老师。他端坐在堂房俎案后，高冠博袍，脸色微黄，目光明亮，上“髭”齐唇，两“髯”与嘴唇下面的“山羊胡”，三绺胡须飘洒胸膛。

庄周看着老师，感觉他是那样亲切。一句师父没叫出口，泪水早已流出眼眶。庄周“咚”的一声跪在老师面前，放声大哭起来。

黄阳老师抚摸着庄周头发，也陪着掉下泪来，感叹道：“你真是个苦命的孩子呀！要知道，人生充满痛苦，如何找到解脱的办法，才是你眼下要解决的重要问题。我想把我所学传授给你。你长大了，就有本领战胜苦难了……”

庄周哭道：“师父，我怕让您失望了……”

黄阳老师道：“你不能让我失望啊！你是个有灵性的孩子，你一定会大有作为的哟！”

饭菜上桌，庄周向老师、田泰、曹醛，一一敬酒。田泰小声请求黄师父，想方设法让庄周从痛苦仇恨中走出来。

饭后，老师吵着，田泰、曹醛硬拉着，把庄周送进了学堂。

曹醛把黄阳老师、庄周送到了学堂。

庄周这次返校，更是像变个人似的，不说不笑，不吵不闹，整天做学问。父亲去世，比爷爷去世对他的打击更大。惠施、河监安慰他，劝导他，庄周不言不语，整天在思考很多问题，他想搞懂许多事情。

初夏，杜鹃鸣唱。赶上十日休沐，惠施、田需、曹商、河监约庄周到户牖邑陌上，采摘桑葚吃。庄周推说身体不适，婉言谢绝。其实，他昨日与师父黄阳老师约定，趁沐浴日听师父讲道，还要在老师指导下练习轻功、易容术。黄阳老师喜欢庄周，除教他道学，还传授庄周轻功与易容术，他早就把庄周收为关门弟子了。

鲜红的太阳挂在蒙泽学堂东南角的大树上，蒙泽学堂静悄悄的。

庄周一人来到学堂。黄阳师父看着一脸痛苦而又诚恳好学的庄周，捋着黄白间杂的胡须笑了。他发自内心喜欢这个勤学好问的学生。他必须让这个学生尽快地从丧父的苦痛中，解脱出来。黄阳老师想方设法开导庄周。庄周明白，老师是对自己的一片好心，报以感激的微笑。

庄周给师父倒上茶，虔诚地说道：“师父，您的学问渊博令我佩服，您的功夫令我向往。我有许多问题向您请教，请师父不吝赐教。师父，请问，老子的学说与孔子的儒学有何不同？”

黄阳捋捋长胡须道：“老子的学问是有关‘养生、遁世、穷物’的‘玄门’，是治身之学； 儒家为‘有门’，是‘修身、治世、平天下’的治世之学。老子与孔子的学说虽有不同，但在劝人为善、劝人向上方面，都是相同的……”

“请师父重点讲老子，我更喜欢老子的学说。”

“我以前给你多次讲过，道家代表人物有老子、列子等。老子生卒年代不详，有人认为他与孔子同世。有人说，他早于孔子。老子姓李名耳，他是大智慧者，有崇高声望。他提倡：人要顺应自然、遵循自然的法则和规律办事，要与自然和谐共处。他追求的是无所不能，长生不老。他主张人不能过于刻意，去甚，去奢，去泰。老子要求人们以自然的态度对待自然、对待他人、对待自我。他提出自然--释然--当然--怡然之说……”

庄周托着腮帮，认真听讲。他感觉师父是那样的伟大，学问是那样的渊博……